Agata Koropczuk

Psychoterapia dla Młodzieży Lublin
Terapia Rodzinna Lublin

Psychoterapia dla Młodzieży/Terapia Rodzinna

Terapia młodzieży i terapia rodzinna to różne podejścia, ale uzupełniające się. Rodzice, zauważając niepokojące zachowanie nastolatka, szukają profesjonalnego wsparcia. Problemy młodzieży mogą być bardzo różne – od trudności w nauce, przez konflikty rówieśnicze, aż do depresji czy lęku.

Kluczowe jest jednak, by rodzice nie tylko dbali o pomoc dla dziecka, ale również rozumieli źródło problemu – czy wynika on z sytuacji w rodzinie, czy z otoczenia poza domem. Wiedza ta pozwala im aktywnie uczestniczyć w procesie wychowania i skutecznym rozwiązaniu trudności.

Zawsze zapraszam rodzica lub rodziców młodego pacjenta na pierwszą konsultację i gorąco zachęcam, by, niezależnie od terapii indywidualnej nastolatka, kontynuowali spotkania w ustalonej wspólnie formie (razem z dzieckiem lub oddzielnie) oraz z uzgodnioną częstotliwością. 

Z rodzicami pracujemy systemowo nad tym, żeby łatwiej było im zrozumieć ich dziecko i by potrafili wspierać je na drodze ku dorosłości.

Z nastolatkiem pracujemy nad trudnościami, których aktualnie doświadcza.

Włączenie rodziców do terapii:

– przywraca im poczucie kompetencji i wpływu na sytuację,

– pozwala odzyskać porozumienie w rodzinie,

– przynosi najlepsze rezultaty.

Ważne: Informacje uzyskane od dziecka są objęte tajemnicą. Wyjątek stanowią sytuacje zagrożenia zdrowia lub życia regulowane przepisami prawa.

  • wyraźna zmiana nastroju, wycofanie, zamknięcie się w sobie

  • częste konflikty rodzic–dziecko / rodzic–nastolatek
  • lęk, ataki paniki, napięcie przed szkołą

  • spadek motywacji, problemy w nauce, unikanie szkoły

  • konflikty z rodzicami lub rówieśnikami, agresja

  • uzależnienie od telefonu, gier, social mediów i związane z tym napięcia

  • niskie poczucie własnej wartości, porównywanie się, wstyd

  • przeżywanie pojawienia się nowego dziecka w rodzinie, rozwodu rodziców, straty, przeprowadzki, choroby, kryzysu, który odbił się na wszystkich

  • sygnały, że młoda osoba jest przeciążona emocjonalnie lub mówi, że “nie daje rady”

  • trudności wychowawcze, dziecko “nie słucha”, “prowokuje”

  • gdy rodzice mówią: “nie umiemy już rozmawiać z naszym dzieckiem”

Nie trzeba czekać, aż “samo przejdzie”. Wcześnie rozpoczęta pomoc działa szybciej.

  • w nazwaniu emocji i poradzeniu sobie z nimi

  • w zwiększeniu pewności siebie i poczucia sprawczości

  • w poprawie relacji z rodzicami i rówieśnikami

  • w radzeniu sobie ze stresem szkolnym i presją

  • w budowaniu zdrowych granic – także w internecie

  • w akceptacji siebie (wygląd, tożsamość, zmiany w ciele)
  • poprawia się komunikacja i atmosfera w domu

  • uczą się rozumieć, jak na całą rodzinę wpływa zachowanie poszczególnych jej członków

  • wypracowują spójne podejście wychowawcze
  • na początku zapraszam rodzica/opiekuna na konsultację, żeby poznać jego perspektywę,

  • terapia jest prowadzona jest w podejściach psychodynamicznym oraz systemowym

  • spotykam się indywidualnie z nastolatkiem, co jakiś czas na spotkanie przychodzą rodzice lub opiekunowie, wspólnie z dzieckiem lub osobno

  • to, co mówi dziecko, objęte jest poufnością (z wyjątkiem sytuacji zagrożenia bezpieczeństwa)

To ważne: nastolatek musi czuć, że może mówić szczerze – wtedy terapia ma szansę zadziałać.

Kiedy warto zgłosić nastolatka na terapię?

  • wyraźna zmiana nastroju, wycofanie, zamknięcie się w sobie
  • częste konflikty rodzic–dziecko / rodzic–nastolatek
  • lęk, ataki paniki, napięcie przed szkołą
  • spadek motywacji, problemy w nauce, unikanie szkoły
  • konflikty z rodzicami lub rówieśnikami, agresja
  • uzależnienie od telefonu, gier, social mediów i związane z tym napięcia
  • niskie poczucie własnej wartości, porównywanie się, wstyd

  • przeżywanie pojawienia się nowego dziecka w rodzinie, rozwodu rodziców, straty, przeprowadzki, choroby, kryzysu, który odbił się na wszystkich

  • sygnały, że młoda osoba jest przeciążona emocjonalnie lub mówi, że “nie daje rady”
  • trudności wychowawcze, dziecko “nie słucha”, “prowokuje”
  • gdy rodzice mówią: “nie umiemy już rozmawiać z naszym dzieckiem”

Nie trzeba czekać, aż “samo przejdzie”. Wcześnie rozpoczęta pomoc działa szybciej.

W czym pomaga terapia młodzieży?

  • w nazwaniu emocji i poradzeniu sobie z nimi

     

  • w zwiększeniu pewności siebie i poczucia sprawczości

     

  • w poprawie relacji z rodzicami i rówieśnikami

     

  • w radzeniu sobie ze stresem szkolnym i presją

     

  • w budowaniu zdrowych granic – także w internecie

  • w akceptacji siebie (wygląd, tożsamość, zmiany w ciele)

Jak z terapii korzystają rodzice?

  • poprawia się komunikacja i atmosfera w domu

     

  • uczą się rozumieć, jak na całą rodzinę wpływa zachowanie poszczególnych jej członków

     

  • wypracowują spójne podejście wychowawcze

Jak wyglądają spotkania?

  • na początku zapraszam rodzica/opiekuna na konsultację, żeby poznać jego perspektywę,

     

  • terapia jest prowadzona jest w podejściach psychodynamicznym oraz systemowym

     

  • spotykam się indywidualnie z nastolatkiem, co jakiś czas na spotkanie przychodzą rodzice lub opiekunowie, wspólnie z dzieckiem lub osobno

     

  • to, co mówi dziecko, objęte jest poufnością (z wyjątkiem sytuacji zagrożenia bezpieczeństwa)

     

To ważne: nastolatek musi czuć, że może mówić szczerze – wtedy terapia ma szansę zadziałać.

Umów Konsultację

Jeśli masz wrażenie, że Twoje nastoletnie dziecko potrzebuje pomocy – umów pierwsze spotkanie. Na konsultacji ustalimy, jaka forma terapii będzie najlepsza.

Cena: 200 zł/h

Umów pierwszą konsultację i zrób pierwszy krok do zmiany

Daj sobie szansę na lepsze jutro – umów spotkanie już dziś